busetttt, sudah hampir setahun ga pernah blog ini … ahahahaha

well, sebagai salah satu mahasiswa di kampus perjuangan yang ‘semakin’ disibukkan dengan tugas sudah sewajarnya saya jarang aktif sebagai seorang blogger…

TAPPIII . . . . berhubung diwajibkan untuk mempostingkan sesuatu yang menurut saya bisa mempermalukan diri sendiri dan orang lain, *ahahaha* saya buka blog ini dengan terpaksa senang hati…

NB : Sedikit cerita, tadi saya sempat lupa password blog saya ini apa XDD ahahahahaha

OK, now, back to tugas…

seperti yang dituliskan di judul, postingan berikut isinya tentang diagram alur ‘pembaceman’ ( ket : bahasa ITS-only , untuk yang tidak tahu apa itu pembaceman, silahkan buka its-one *ahahaha* )
waktu itu, saya tidak sempat masuk kelas, jadi saya tidak tahu siapa saja yang di-judge sebagai pem-bacem, pem-beri jawaban, pem-copypaste, pe-diskusi, dan laen laen…

JUJUR PAK MUKHLASON, saya tidak pernah berdiskusi dengan teman sekelas sekalipun selama anda memberikan HomeWork Assignment pada saya. bukannya saya menjadi orang yang individualistic, tidak, saya hanya merasa seolah menjadi single fighter dengan segala kekurangan saya yang mengharuskan saya mengulang MK ini. (well, saya adalah satu-satunya orang yang mengulang MK ini di 08, so that’s why saya merasa menjadi single-fighter). tapi saya salut dengan teman-teman 09, mereka pintar-pintar, grapyak, dan tetap supel meskipun kayaknya mindset mereka masih belum menjadi seorang mahasiswa (di kelas… beeeeehhhh, ramene masyaallah).
beberapa teman sekelas saya juga dari angkatan tua (baca : DEPKEU) dan boleh dibilang saya lebih condong masuk ke lingkaran S(E)TAN mereka… *ahahaha*

la, kok jadi curhat soal kelas matdis??? arrrggghH!!!! FOKUS!! FOKUS!! back to tugas :

Jadi bagaimana saya harus membuat diagram ini?? kalau AKU ini NODE yang jalang, dari kumpulannya terbuang *Chairil Anwar mode : ON ahahaha*

karena saya seorang yang individualistic, bisa dibilang saya adalah ISOLATED NODE ya… (tanda panah menunjukan siapa yang memberi jawaban kepada siapa,, sedangkan yang berbentuk segitiga adalah alur diskusi)

mungkin yang atas sendiri adalah seseorang yang paling pintar di kelas B, yaitu AG*S – 5209100**6

NB : maaf pak, saya ga bisa membuat graph satu kelas seperti yang anda instruksikan di ruangan bapak tadi :(

welll…. that’s all from me, see you ANOTHER TIME!!
(weks, jam 3, wayahe KI!! – braaaangggkaaaaaaaaat)